试讲竞赛促成长,临床教师展风采|江苏省人民医院宿迁医院举办护理兼职教师试讲竞赛

发布日期:2024-08-15 访问量:0

为进一步加强护理师资队伍建设,提升护理驻点班兼职教师教学水平,8月14日,我院护理部举办2024年度护理兼职教师试讲竞赛。来自我院临床科室共52名兼职教师报名参加本次竞赛,经过初赛,共选拔出10名护理兼职教师参加试讲展示。

此次试讲竞赛邀请了江苏省人民医院护理学科带头人顾则娟教授、南京医科大学护理学院林征教授、江苏医药职业学院护理学院副院长郭玲玲,江苏省人民医院宿迁医院副院长严友德、教育处处长刘元洲、护理部主任陈娅妮、护理教研室各教研组长出任评委。我院临床科室护士长、总带教,江苏医药职业学院、宿迁卫校护理兼职教师及护理骨干100余人观赛。

严友德副院长致辞,他表示,我院将加强对高水平护理兼职教师师资队伍的建设,培养优秀护理教学人才,打造高效课堂,为学生提供优质教育资源和教学环境,为促进护理教育高质量发展作出积极贡献。

10名护理兼职教师分别就临床《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》及《儿科护理学》等课程的相关章节进行试讲,教师们精心准备,立足临床,紧扣教学目标,语言表达清晰流畅,讲解思路条理分明,利用视频、图文搭配、现场互动问答及教学模型示范等方式进行授课,结合专科临床典型案例,合理引入课程思政,展现护理兼职教师们扎实的理论功底、丰富的临床思维和实践经验。

顾则娟教授对教师们的工作热情及教育教学能力进行了肯定,并就课堂氛围、授课教师表达方式、课程内容、教学设计、教学方法、护理评估方法量化方式、护理措施等方面提出针对性的指导和建议,启发了护理兼职教师创新教学思维。

林征教授从教师评估学生制定个性化教学目标、引用最新护理文献、专科指南、聚焦护理方向观察点、在护理课程中融入思政教育等多维角度点评了课堂内容。她强调,重点要把临床知识与课程结合,启发学生临床护理评判性思维。

郭玲玲副院长表示,护理兼职教师要充分利用教育资源,运用视频、图片、文字等方式生动展现临床护理案例,带动课堂学生将抽象性思维转化为具体思维,并启发他们的评判性思维。郭玲玲表示,要在护理课程中自然融入思政教育,将教书育人协同发展,为国家培养德才兼备护理人才。

此次护理兼职教师试讲竞赛对提高临床护理兼职教师教学能力和综合素质起到了积极推动作用,我院护理部主任陈娅妮要求试讲教师要把临床最真实、最前言的护理知识与经验传授给学生,指导学生学以致用、用以促学、学用相长。

今后我院将陆续开展护理兼职教师专项培训,打造一支有深度、有广度、有厚度、有温度的护理教学队伍。

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